Resultado Final do Edital nº 19/2023 - PPGCI/UFAL - Prêmio de Dissertação 2023

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RESULTADO DA PRÉ-SELEÇÃO PPGCI-UFAL.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO
Coordenadoria de Pós-graduação
Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação
EDITAL Nº 13/2023 - PROPEP-CPG/UFAL/PPGCI
PRÉ-SELEÇÃO DA MELHOR DISSERTAÇÃO E DE MÉRITO CIENTÍFICO 2023

PRÉ-SELEÇÃO DA MELHOR DISSERTAÇÃO DO PPGCI/UFAL
INSCRITA

A comissão designada pela coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência da
Informação da UFAL, para a escolha da melhor dissertação inscrita no programa no ano de 2022
a concorrer ao prêmio UFAL de dissertação e tese 2023, composta pela profa. Dra. Maria Lívia
Pachêco de Oliveira (presidente), prof. Dr. Marcos Aparecido Rodrigues de Prado e a profa. Dra.
Priscila Muniz de Medeiros, nos termos do Edital Nº 13/2023 - PROPEP-CPG/UFAL/PPGCI
13/2023, avaliou as 02 dissertações defendidas em 2022 (Anexo 1) inscritas no processo,
considerando os seguintes critérios estabelecidos no referido edital (item 4.3):

4.3.1

Originalidade do trabalho;

4.3.2

Relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e
de inovação;

4.3.3

Valor agregado ao sistema educacional;

4.3.4

Qualidade da redação científica.

Após análise de tais critérios, elegeu-se no processo de pré-seleção como melhor
dissertação o trabalho intitulado “Revisão por pares aberta na literatura Ibero-Americana”, de
autoria da discente Patrícia Pedri, orientado pelo prof. Dr. Ronaldo Ferreira de Araújo, obtendo
a média final de 9,7 pontos. Desta forma, encaminhamos este resultado à coordenação do
PPGCI–UFAL para a aprovação pelo colegiado e posterior inscrição no prêmio.

Maceió, Alagoas, 14 de novembro de 2023.

___________________________________________
Dra. Maria Lívia Pachêco de Oliveira (presidente)

___________________________________________
Dr. Marcos Aparecido Rodrigues de Prado

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Dra. Priscila Muniz de Medeiros

ANEXO 1
RESULTADO FINAL DA PRÉ-SELEÇÃO

Título

Autor

Revisão por pares aberta na literatura
Ibero-Americana

Patrícia Pedri

Análise das informações no modulo
de prontuários do AGHUX na unidade
de atenção à saúde da criança e
adolescente do HUPAA

Maria Isabel Fernandes
Calheiros

Relevância
para o
Valor
Qualidade da
desenvolvimen
Originalidade
agregado ao
redação
to científico,
Média Final Classificação
sistema
científica
tecnológico,
cultural, social educacional
e de inovação

9,7

10,0

9,3

10,0

9,7

1º

9,3

9,3

9,3

9,3

9,3

2º