O Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Alagoas (PPGCI/UFAL) é um dos participantes da rede para internacionalização institucional, “Tecnologias Convergentes para a Sustentabilidade, Inclusão e Cooperação Global”, aprovada no CAPES-Global.Edu, programa lançado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Coordenada pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a rede é formada por cinco associadas, o Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), a Universidade Federal de Alagoas (UFAL), a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

A criação dessa rede tem como fundamento a convergência de competências científicas entre aquelas instituições participantes e a necessidade de ampliar a inserção internacional da ciência brasileira. O grupo forma um ecossistema colaborativo, interdisciplinar e regionalmente equilibrado, capaz de responder a desafios contemporâneos como o desenvolvimento sustentável, a redução das desigualdades regionais e a formação de recursos humanos altamente qualificados.

A iniciativa também busca fortalecer a industrialização nacional, promover a inovação tecnológica, ampliar a multilateralidade científica e alinhar as ações acadêmicas às agendas globais, como os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Com colaborações já estabelecidas com cerca de 180 instituições internacionais — especialmente no âmbito dos BRICS+ e do Sul Global —, a rede prevê expansão para países da Ásia, Europa e Oceania. Para tanto, se conforma a partir de três eixos estratégicos de atuação, a saber, Tecnologias emergentes para a inovação sustentável; Transição energética, sociobioeconomia e saúde global; e Democracia, inclusão, educação e justiça social.

No campo da Ciência da Informação, destaca-se a cooperação com a Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Peru), por meio do Programa de Maestría en Gestión de la Información (PMGI), intensificada nos últimos anos. Docentes da UFAL, Edivanio Duarte de Souza, e Francisca Rosaline Leite Mota, passaram a atuar como professores visitantes, contribuindo com disciplinas e pesquisas nas áreas de epistemologia da Ciência da Informação, gestão da informação e da inovação, tecnologias sociais emergentes e métricas científicas. Além disso, há colaboração de docentes dessa instituição como conferencistas do Seminário Internacional de Informação, Tecnologia e Inovação (SITI) e editores convidados da Ciência da Informação em Revista, com a atuação de professor Carlos Enrique Agüero Aguilar (2025, 2024, 2023 e 2021) e de professor Alonso Estrada Cuzcano (2024).

Na América Latina, destacam-se ainda colaborações do docente do Posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información, da Universidad Nacional Autónoma de México (PBEI/UNAM), incluindo, professor Jonathan Hernandez Perez, com conferências junto ao SITI (2023, 2024), em temas como infodiversidade, sociedade da informação e inteligência artificial.

Outra parceria estratégica envolve o Centre for Science and Technology Studies da Leiden University (CSTS/LU), na Holanda. Essa colaboração tem foco em comunicação científica, ciência aberta e engajamento público, incluindo participação em projetos internacionais e estágio de pós-doutorado, realizado pelo professor Ronaldo Ferreira de Araujo, com desdobramentos em produçoes, visitas e conferências do supervisor Rodrigo Costas-Comesaña, na UFAL, que fará a conferência de abertura do VIII SITI, em outubro de 2026.

O PPGCI/UFAL também avança na articulação de cooperações multilaterais com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e a The Open University (Reino Unido), ampliando as possibilidades de intercâmbio acadêmico e produção científica conjunta.

A participação da UFAL no CAPES-Global.Edu reforça o compromisso institucional com a internacionalização inclusiva e sustentável. O programa prevê financiamento para missões internacionais, manutenção de projetos e concessão de bolsas no Brasil e no exterior, incluindo modalidades como doutorado sanduíche, professor visitante e pós-doutorado. Ao integrar essa rede estratégica, a universidade contribui para a consolidação de um modelo de cooperação científica baseado na integração de competências, na inovação sustentável e na formação de excelência, posicionando o Brasil como protagonista no desenvolvimento científico e tecnológico global.

Programa Capes Global

O CAPES-Global.Edu é um Programa Institucional de Internacionalização que tem como principal objetivo fomentar redes colaborativas entre instituições brasileiras em diferentes estágios de internacionalização. A proposta é promover o desenvolvimento conjunto de atividades estratégicas de pesquisa e pós-graduação, ampliando o diálogo com instituições do Norte e do Sul Global.

Trata-se de uma iniciativa estratégica que busca impulsionar a cooperação acadêmica internacional e fortalecer o protagonismo do Brasil no cenário global. Entre seus objetivos centrais, destacam-se o fortalecimento do protagonismo internacional do Brasil; a promoção da cooperação acadêmica e científica; e o estímulo ao diálogo intercultural e ao desenvolvimento sustentável.

Além disso, o programa incentiva a construção de planos institucionais de internacionalização alinhados aos Planos de Desenvolvimento Institucional (PDI), bem como a integração com organizações da sociedade civil e o estímulo à inovação, empreendedorismo e responsabilidade social.

Com duração de até cinco anos, os projetos selecionados terão início a partir de junho de 2026, com atividades de bolsistas previstas para setembro do mesmo ano.

Mais informações no Programa CAPES-Global.Edu.