Na reunião do Colegiado do dia 2 de julho foram aprovados os novos ordenamentos curriculares dos cursos de Relações Públicas e Jornalismo.  A reforma curricular chega em sua reta final depois de mais de um ano de discussão e elaboração.  As novas grades buscam equilibrar teoria e prática, criam novas disciplinas e tem o objetivo de modernizar a estrutura didática-acadêmica do curso. Como presidente da Comissão de Reforma Didático-Pedagógica, o professor respondeu algumas perguntas sobre o processo, apontando as principais mudanças e como isso vai impactar na vida do estudante de Comunicação da Ufal.

Ascom-COS: Por que essa nova grade se fez necessária?

Sivaldo Pereira da Silva: A reforma curricular é necessária por três razões principais: primeiro, a atualização da grade de qualquer curso universitário é natural e precisa ocorrer de tempos em tempos visando a modernização do curso que deve acompanhar a realidade. Segundo, ocorreram muitas mudanças nos últimos anos como o surgimento de novas áreas de estudo, alteração nas atividades profissionais e também foram aprovadas as novas diretrizes curriculares nacionais para Jornalismo e Relações Públicas. Terceiro, avaliação do MEC para o curso de Jornalismo apontou a necessidade de reforma curricular e isso impulsionou o debate interno.

Ascom-COS: Quais são os principais problemas do currículo que está ainda vigente?

Sivaldo Pereira da Silva: as principais problemas do atual currículo do curso, tanto em Jornalismo quanto Relações Públicas, são o desequilíbrio entre disciplinas teóricas e práticas;  a persistência de algumas disciplinas que não possuem tanta relevância na atualidade; inexistência de disciplinas que hoje são uma tendência na área; falta de integração das disciplinas de laboratório. 

Ascom-COS: Quais as principais mudanças nas novas grades curriculares (no geral)? Poderia citar algumas que considere mais interessantes ?

Sivaldo Pereira da Silva: São muitas mudanças mas vou tentar listar algumas mais importantes... Primeiramente, os cursos noturnos  - tanto de Jornalismo quanto de Relações Públicas  - passam a durar 4 anos e meio, ou seja, terão 9 semestres e não 8 como é atualmente. Isso foi necessário pois temos um problema de cumprimento da carga horária já que os estudantes não ficam na Ufal depois de 21h40, por questão de segurança e transporte e também não conseguem chegar antes das 19h devido ao fato de muitos trabalharem e precisariam enfrentar congestionamento neste horário. Por isso, oficializamos, na nova grade, o funcionamento do curso noturno de 19h as 21h40 e, assim, foi necessário aumentar um semestre. Os cursos diurnos continuarão com a duração de 4 semestres (8 semestres). Uma segunda mudança importante é a estruturação curricular em torno de três tipos de disciplinas: teóricas, oficinas e laboratórios. Elas estão concatenadas e quase sempre são complementares pois possuem características específicas: as teóricas dão ao estudante os fundamentos, aspectos históricos e conceituais além dos debates que envolvem determinado tema; as oficinas utilizam o conhecimento teórico buscando experimentá-lo empiricamente, isto é, trabalhá-los de modo prático mas sem perder a perspectiva crítica; já os laboratórios tem a função de produzir, de manter e desenvolver produtos. Nos laboratórios chegam os estudantes prontos para produção de vídeos institucionais, revista impressa, pesquisa de opinião pública, agência de notícias online etc. É quando o estudante aplicará seus conhecimentos adquiridos e ganhará bases para fazer um estágio. Uma terceira mudança que podemos citar é a inserção do estágio para Jornalismo como uma atividade obrigatória, seguindo o que determina a nova Diretriz Curricular nacional do curso. Haverá maior controle dos estágios supervisionados e também buscaremos abrir vagas de bolsistas nos laboratórios para abarcar a demanda. Em Relações Públicas o estágio não será obrigatório mas entrará nas atividades complementares. Por fim, uma última mudança que vale ser frisada é uma diminuição drástica de disciplinas gerais como Psicologia Geral, Sociologia Geral, Antropologia etc. dando maior ênfase para disciplinas vinculadas à comunicação ou específicas de Relações Públicas e Jornalismo, evitando uma formação genérica e melhorando a formação na área. 

Ascom-COS: Existe uma oferta de novas disciplinas?

Sivaldo Pereira da Silva: Sim, várias disciplinas novas foram criadas e outras extintas. Darei alguns exemplos apenas: em Relações Públicas foram criadas disciplinas como  Relações Públicas e Oralidade; Construção e Gestão da Imagem Pública; Produção Cultural e Gestão de Eventos; Laboratório de Pesquisa de Opinião Pública; Relações Públicas Internacionais; Laboratório de Produção Institucional em Multiplataformas etc. Em Jornalismo foram criadas cadeiras como: Fundamentos e Teorias do Jornalismo;, Técnicas de Apuração e  Jornalismo Investigativo; Laboratório de Mídia Impressa; Laboratório de Webjornalismo e Jornalismo Multimídia; Laboratório de produção audiovisual etc. Existem ainda as novas disciplinas do chamado Tronco Comum, isto é, tanto de Jornalismo quanto de Relações Públicas. Neste âmbito, foram criadas disciplinas como Extensão Universitária em Comunicação Social; Comunicação e Política; Comunicação e Desenvolvimento Social; Oficina de Projetos em Comunicação Social; Comunicação e Cultura; Comunicação e Cibercultura etc. Por fim, foram extintas cadeiras como Antropologia Cultural, Teoria Política, Comunicação Dirigida e Multimeios. Mas isso não quer dizer que o conteúdo foi abandonado: migrou-se para novas disciplinas ou houve maior enfoque em conteúdos específicos dos cursos. Por exemplo, boa parte do conteúdo de Teoria Política vai para a nova disciplina Comunicação e Política; o conteúdo de Antropologia Cultural vai para a nova cadeira Comunicação e Cultura ... e assim por diante.

Ascom-COS: Quando as novas grades irão entrar em "vigência"?

Sivaldo Pereira da Silva: Depois da reunião do Colegiado do dia 17, quando ainda podem ocorrer adendos na grade aprovada,  avançaremos na elaboração do documento formal que, após definitivamente aprovado pelo Colegiado, seguirá para o Conselho do ICHCA  e depois para a Prograd para oficialização final. A nova grade só deve entrar em vigor no primeiro semestre de 2014.

Ascom-COS: Como a reforma curricular vai impactar o estudante ?

Sivaldo Pereira da Silva: Certamente os impactos serão positivos pois as novas grades curriculares modernizam o curso dando ao estudante uma formação mais atualizada e conectada com o cenário contemporâneo, preparando-o melhor para sua vida profissional. Cria melhor conexão entre teoria e prática, concentra conteúdos nas especificidades dos cursos e cria a possibilidade de produção laboratorial integrada. Além disso força os professores a se reciclarem. Não quer dizer que o novo currículo resolverá todos os problemas do COS, mas certamente a reforma precisava ser feita. Temos agora que lutar por  mais laboratórios, melhores equipados e por um corpo docente qualificado para cobrir lacunas. Será um desafio, mas certamente é um avanço necessário.

Ascom-COS: Os estudantes atuais serão prejudicados por esta mudança ?

Sivaldo Pereira da Silva: Não. Vamos implantar mecanismos de transição capazes de não prejudicar aqueles que já estão cursando. Ainda não definimos concretamente como será essa transição, mas estamos atentos em evitar prejuízos para os estudantes atuais. Neste sentido, é importante que a representação estudantil participe do processo para encontramos as melhores opções. É provável que implementemos um sistema de equivalência traçando quais disciplinas do currículo atual são equivalentes àquelas do novo currículo. Assim, aqueles que já cursaram algumas disciplinas extintas terão seus créditos reconhecidos e aproveitados, ou seja, não precisarão pagar a nova por já terem cursado a disciplina antiga equivalente. Então ninguém será prejudicado a ponto de precisar cursar mais disciplinas do que o que deveria.  Esta é a nossa meta.

Ascom-COS: E quais foram as maiores dificuldades neste processo de reestruturação?

Sivaldo Pereira da Silva: Como foi uma reformulação geral, modernizando e atualizando toda a grade, isso demandou muito trabalho tanto para pensar nas novas disciplinas quanto para produzir suas respectivas ementas. Contamos com a colaboração de muitos professores que participaram das reuniões, mandaram suas propostas ou sugeriram melhorias. Mas infelizmente, também houve muitos professores que não contribuíram ainda, mesmo em relação àquelas disciplinas que dizem respeito diretamente à sua área de atuação. Foram solicitadas ementas mas algumas nunca chegaram. Ficaram muitas lacunas. Isso sobrecarregou o trabalho, forçando a busca de modelos de ementas de outros cursos conceituados, adequando-as à nossa realidade.

Ascom-COS: Desde quando que este projeto de reformulação é pensado e a partir de quando que ele começou a caminhar?

Sivaldo Pereira da Silva: O debate sobre a reforma curricular ganhou força a partir de 2012 e está agora na reta final de sua execução. Foram realizados seminários com professores e estudantes ano passado para colher opiniões e sugestões. Depois disso, foi formada uma comissão de professores  e representantes estudantis que fizeram uma série de reuniões abertas para discutir as sugestões até chegar a atual proposta. As propostas dos ordenamentos curriculares (as disciplinas por semestre) tanto de Jornalismo quanto de Relações Públicas foram adequadas às diretrizes curriculares nacionais e colocadas novamente para consulta no mês passado, chegando agora a um formato final.

Ascom-COS: As novas grades estão definitivamente aprovadas ou podem ainda receber adendos ou mudanças?

Sivaldo Pereira da Silva: A grade já foi aprovada na reunião do Colegiado do dia 2, por unanimidade. Mas ela ainda está aberta a mudanças que devem ser encaminhadas até o dia 12 de julho. De antemão aproveito para informar que até o dia 14 as propostas serão aceitas, já prorrogando aí o prazo para aqueles que efetivamente queiram contribuir. Basta enviar os adendos objetivados e justificados para o  email sivaldop@decos.ufal.br que serão sistematizados e submetidos à apreciação e aprovação do Colegiado na reunião do dia 17.

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Veja nos links abaixo os arquivos (em PDF) dos ordenamentos aprovados:

Jornalismo diurno
Jornalismo noturno
Relações Públicas diurno
Relações Públicas noturno 

Entrevista realizada por Lucas Emery, estudante da equipe Ascom-COS.