PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE COMUNIDADES LITERÁRIAS DIGITAIS : UM ESTUDO ALTIMÉTRICO E DE CONTEÚDO SOBRE A FORMAÇÃO DO SENSO CRÍTICO E ENGAJAMENTO DO LEITOR

Resumo

A leitura desempenha um papel central na formação intelectual e social dos indivíduos, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e para a compreensão das dinâmicas sociais, políticas e culturais. Com a expansão das tecnologias digitais e das mídias sociais, as práticas de leitura passaram por transformações significativas. Surgem, assim, novas formas de mediação literária, especialmente em ambientes digitais. As comunidades literárias digitais, destacam-se por incentivar o hábito da leitura, ampliam o alcance da leitura e ressignificam a relação dos leitores com os textos. Assim, o objetivo desta pesquisa é analisar, por meio da produção científica, de que forma as comunidades literárias digitais, promovem práticas na formação do senso crítico e o engajamento social dos leitores. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, pois busca identificar e detalhar as principais características das comunidades literárias digitais e suas dinâmicas de interação. Adota uma abordagem quanti-qualitativa, possibilitando uma compreensão mais ampla do fenômeno estudado. Além disso, a investigação será desenvolvida a partir de uma perspectiva altmétrica, considerando indicadores de engajamento, circulação e impacto das produções nos ambientes digitais. Como técnicas operacionais, utiliza-se a análise de conteúdo, bem como a tabulação de dados, que auxilia na organização, sistematização e visualização das informações coletadas. Este estudo apresentará parte dos resultados obtidos, oferecendo uma análise preliminar das dinâmicas observadas nesses ambientes. Espera-se que os resultados possibilitem uma compreensão mais aprofundada do papel dessas comunidades na transformação da relação dos indivíduos com a leitura.

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